目前,越來(lái)越多的年輕父母注重對(duì)寶寶學(xué)齡前的教育,生怕自己的寶寶輸在起跑線上,這使得近年來(lái)早教類教育機(jī)構(gòu)尤其紅火。但是,大部分家長(zhǎng)進(jìn)入了另一個(gè)誤區(qū):拼命給孩子各種填鴨式灌輸,卻忽略了孩子本身的身體能力。與一般的早教機(jī)構(gòu)有區(qū)別的是,位于靜安區(qū)的首家早教健身機(jī)構(gòu)——天天皮兒童發(fā)展中心,一直以“運(yùn)動(dòng)出智慧”為目標(biāo)。據(jù)專家介紹:“和填鴨式的傳授相比,運(yùn)動(dòng)中的教育更能被孩子接受!
據(jù)悉,“運(yùn)動(dòng)開(kāi)發(fā)智力”理念已被越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)同與接受。
“運(yùn)動(dòng)開(kāi)發(fā)智力”獲認(rèn)同
一名幼兒教育學(xué)會(huì)的專家指出:“現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都只注重孩子智力方面的培養(yǎng),比如讓孩子學(xué)英語(yǔ)、學(xué)奧數(shù)……智力的開(kāi)發(fā)固然重要,但身體的開(kāi)發(fā)呢?往往被忽視了!
張女士是“天天皮兒童發(fā)展中心”的家長(zhǎng)會(huì)員,最初從幼兒園活動(dòng)中了解到該中心,她很快認(rèn)可了“運(yùn)動(dòng)開(kāi)發(fā)智力”的理念,“我其實(shí)一直不贊成孩子過(guò)小就填鴨式地學(xué)習(xí)死知識(shí),整天坐在那里,對(duì)視力也不好!彼嬖V記者,“我來(lái)這里,就是想讓孩子運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí),之前實(shí)在是找不到一家合適的場(chǎng)所!
在采訪中,記者發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)可天天皮崇尚的“運(yùn)動(dòng)開(kāi)發(fā)智力”理念。
鍛煉孩子抗挫折能力
在孩子性格尚未定型前,及時(shí)糾正性格上的缺陷,達(dá)到完美的狀態(tài),這是早期教育的必要性所在。
天天皮的場(chǎng)館內(nèi)設(shè)有主題競(jìng)技場(chǎng)、速度敏捷區(qū)、創(chuàng)意微格室、虛擬運(yùn)動(dòng)室、平衡與協(xié)調(diào)室、意式力量區(qū)、測(cè)評(píng)互動(dòng)室、特殊訓(xùn)練室等。其中,專業(yè)教室內(nèi)配備一系列教學(xué)儀器,配合意大利進(jìn)口的運(yùn)動(dòng)報(bào)警設(shè)備,能及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤姿勢(shì);休息區(qū)內(nèi)終端電視監(jiān)控系統(tǒng),家長(zhǎng)無(wú)需時(shí)刻陪在孩子身邊,就能看到孩子運(yùn)動(dòng)游樂(lè)的情況,使教育更為透明化。除運(yùn)動(dòng)、興趣課程外,更有素質(zhì)類的課程,鍛煉孩子抗挫折、應(yīng)變等能力。
此外,天天皮還專門(mén)引進(jìn)了全美最熱門(mén)的兒童社會(huì)性技能培訓(xùn)課程:SSIS(Social Skills Improvement System),其中包括十個(gè)單元的培訓(xùn)內(nèi)容。另外,還包括二十單元的個(gè)體干預(yù)——對(duì)于人際交往存在障礙的兒童,可以通過(guò)這些小班化的干預(yù)提高自己的適應(yīng)能力。
有望在各區(qū)開(kāi)分店
據(jù)了解,天天皮是國(guó)內(nèi)目前唯一有資歷做兒童體育測(cè)評(píng)的機(jī)構(gòu),完全參照美國(guó)的教育方式,以運(yùn)動(dòng)課程為主,包括室內(nèi)高爾夫、少兒籃球、少兒空手道、少兒足球、身體素質(zhì)課程等。
孩子們?cè)谶@里從小就通過(guò)各類運(yùn)動(dòng)競(jìng)技課程,培養(yǎng)執(zhí)行能力與協(xié)商能力,學(xué)會(huì)如何融入陌生團(tuán)隊(duì)、學(xué)會(huì)如何從失敗中站起來(lái)、學(xué)會(huì)如何以勝者的姿態(tài)安慰失敗的同伴、學(xué)會(huì)分享與妥協(xié),增強(qiáng)自己的抗挫折能力,并且建立強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與責(zé)任感。
據(jù)透露,未來(lái)5年內(nèi),天天皮有望在上海各區(qū)開(kāi)設(shè)分店,讓更多的家庭受益、更多的孩子受益。